Reeducació

Presencial

És una intervenció psicoeducativa per a nens/es i adolescents amb dificultats de l’aprenentatge vinculades a algun trastorn específic (Dislèxia, discalcúlia, TDAH, TEL).

S’estimulen i reforcen habilitats i capacitats cognitives com l’atenció, la memòria, el llenguatge, el raonament, l’orientació espacial i temporal, la flexibilitat cognitiva, la percepció.

La reeducació també està indicada en nens/es que sense presentar un trastorn específic de l’aprenentatge, necessiten una ajuda puntual per a millorar el seu rendiment acadèmic.

Les sessions de reeducació sempre són individualitzades. Amb una freqüència setmanal d’una durada entre 45 minuts i 1 hora en funció de l’edat de l’infant.

S’estableix un pla de treball individualitzat que té en compte aspectes emocionals, conductuals, socials i neuropsicològics.

Afavorim el desenvolupament no tan sols acadèmic sinó també personal, familiar i social.

És recomanable fer una reeducació psicopedagògica en els següents casos

Dislèxia

Discalcúlia

TDAH

TDL trastorn del desenvolupament del llenguatge

Millorar/aprendre tècniques i els hàbits d’estudi

Trastorns de la lateralitat

Baix nivell lector

Millora de la ortografia i de l’expressió escrita

Millora de la comprensió lectora